O blogue "Diário de um sociólogo" foi seleccionado em 2007 e 2008 pelo júri do The Bobs da Deutsche Welle - concurso internacional de weblogs, podcasts e videoblogs - como um dos dez melhores weblogs em português entre 559 concorrentes (2007) e um dos onze melhores entre 400 concorrentes (2008). Entrevista sobre o concurso de 2008 no UOL, AQUI.
Para todas aquelas e todos aqueles que visitarem este diário, os meus votos de um 2017 habitado pelo futuro, pela confiança, pela tranquilidade e pela saúde. Sintam-se bem e regressem sempre a este espaço criado a 18 de Abril de 2006. Abraço índico.
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17 agosto 2017

Ensino: qualidade e assiduidade [27]

-"[...] a falta de aplicação das medidas correctivas aos professores faltosos, nos distritos, e a falta de controlo da assiduidade estão entre os factores que ditam o fraco aproveitamento escolar. [...] Quando ao absentismo dos alunos nas escolas, a fonte atribui a culpa aos pais e encarregados de educação que não olham à escola como uma prioridade para os seus educandos." Aqui.
-"[...] o absentismo dos alunos, nas zonas rurais, está ligado a aspectos culturais, como é o caso dos ritos de iniciação, onde as crianças são obrigadas a interromper as aulas para atender as obrigações." Aqui.
-"[…] os diversos estudos que têm sido feitos sobre o assunto, envolvendo entidades públicas e privadas como o Instituto Nacional de Desenvolvimento da Educação (INDE), revelam que os menores, sobretudo os da 1ª a 3ª classe, revelam baixa qualidade de apreensão das matérias. [Sobre este assunto, a ministra do pelouro, Conceita Sortane, disse que os materiais didácticos estão disponíveis e os professores nas salas de aula para ensinar as crianças, não se percebendo o que pode estar a concorrer para os baixos índices de aprendizagem." Aqui.
Número anterior aqui, número inaugural aqui. Passemos a mais um factor importante na análise do rendimento escolar. As más condições de vida de muitas das nossas crianças podem afectar negativamente a sua saúde e, por consequência, o rendimento escolar. [foto reproduzida com a devida vénia daqui]

O fio de Ariadne [2]

Número inaugural aqui. O pé só é sociológico se inscrito num sapato. E os sapatos variam, os sapatos dos presidentes dos conselhos de administração do país não são os sapatos e os chinelos do Xiquelene, os sapatos das deputadas não são os sapatos das mulheres do Xipamanine ou os chinelos das camponesas do Zóbuè.

16 agosto 2017

Fontes da história bula-bula [2]

Número inaugural aqui. Escrevi nesse número que são muitas e variadas as fontes da história bula-bula, daquela história comezinha que é feita e contada em grupo, imediatamente, sem viseiras nem cadeados censórios.
Os cabeleireiros são uma dessas fontes. Recebem dos clientes uma multidão de informações que, depois, intercalam nas deixas deles entre duas tesouradas. 

Uma página de ironia

Existe no Faísca [jornal editado em Lichinga, capital provincial do Niassa] uma página de ironia - suave nuns casos, cáustica noutros - que se chama "Kucela" [em Yaawokucela significa amanhecer]. Naturalmente que é necessário conhecer um pouco a alma da vida local para se saber que situações e pessoas são descritas. [amplie a imagem abaixo clicando sobre ela com o lado esquerdo do rato].

15 agosto 2017

Ensino: qualidade e assiduidade [26]

-"[...] a falta de aplicação das medidas correctivas aos professores faltosos, nos distritos, e a falta de controlo da assiduidade estão entre os factores que ditam o fraco aproveitamento escolar. [...] Quando ao absentismo dos alunos nas escolas, a fonte atribui a culpa aos pais e encarregados de educação que não olham à escola como uma prioridade para os seus educandos." Aqui.
-"[...] o absentismo dos alunos, nas zonas rurais, está ligado a aspectos culturais, como é o caso dos ritos de iniciação, onde as crianças são obrigadas a interromper as aulas para atender as obrigações." Aqui.
Número anterior aqui, número inaugural aqui. A actividade lúdica deve ser tida em conta na educação familiar e nas escolas. Pais e professores devem ser capazes de ir bem para além da transformação da brincadeira num mero artifício didáctico. A ludicidade deve especialmente ser uma forma de aprender a transformar o mundo brincando, descobrindo, fazendo, refazendo e transformando. Especialmente transformando. [foto reproduzida com a devida vénia daqui]

14 agosto 2017

Profissionalismo, delicadeza e humanismo

Como muitos outros, manhã cedo, estive hoje na Direcção Nacional de Contabilidade Pública do Ministério das Finanças, na cidade de Maputo, para actualizar os meus dados no cadastro dos pensionistas do Estado. O que vi e senti será motivo do fungamaso 541 a publicar esta semana no semanário "Savana".

Uma crónica semanal

Se quiser ampliar a imagem, clique sobre ela com o lado esquerdo do rato. Nota: "Fungulamaso" (=abre o olho, está atento, expressão em ShiNhúnguè por mim agrupada a partir das palavras "fungula" e "maso") é uma coluna semanal do "Savana" sempre com 148 palavras na página 19. Confira na edição 1231 de 11/08/2017, aqui.

O fio de Ariadne [1]

Lábios, pés, mãos, etc., são unicamente pré-condições do social. As mulheres, por exemplo, não existem enquanto tais, apenas existem enquanto construções sociais. Pela moda em geral, pela feminilidade. Por regra as mulheres são regidas pelas gramáticas masculinas, pelos prontuários androcêntricos.

13 agosto 2017

Fontes da história bula-bula [1]

São muitas e variadas as fontes da história bula-bula, daquela história comezinha que é feita e contada em grupo, imediatamente, sem viseiras nem cadeados censórios.

12 agosto 2017

O fio de Ariadne

Uma coluna de ironia

Na última página do semanário "Savana" existe uma coluna de ironia - suave nuns casos, cáustica noutros - que se chama "À hora do fecho". Naturalmente que é necessário conhecer um pouco a alma da vida local para se saber que situações e pessoas são descritas. Segue-se um extracto reproduzido da edição 1231, de 11/08/2017, disponível na íntegra aqui.

11 agosto 2017

Talvez não esteja longe

Talvez não esteja longe a possibilidade de uma terceira guerra mundial e dos seus efeitos em todos os países. Se ela acontecer, a pós-guerra será acompanhada do surgimento de uma nova potência hegemónica.

Fontes da história bula-bula